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兵庫県立大学の入試結果（倍率）を掲載しています。こちらをご確認ください。

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教育研究上の目的 本学部は、人類の利益と安全に貢献できる有能な人材の育成を図るとともに、先導的、創造的研究に基づく工学における知の発信基地として、我が国と兵庫県の技術と文化の発展に寄与する。そこで本学部では、高い倫理観の涵養と異文化理解の深化、グローバル・コミュニケーション能力の向上を目指した教育を行うとともに、工学専門基礎教育と高度な研究指導により、国際的に通用する資質と能力を兼ね備えた専門技術者・研究者を育成することを目標とし、次のとおり電気電子情報工学科、機械・材料工学科、応用化学工学科毎に特色ある教育を推進することを目的とする。

各学科の専門基礎科目および専門教育科目により、工学専門知識の継続的な習得が重要であることを認識させる。

旧制第三神戸中学（現長田高等学校） → 兵庫県立神戸高等商業学校（現兵庫県立大学） 町田徹（ジャーナリスト）

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学生自治会・部活動・学園祭などについては、基本的には東地区と西地区で別に運営されている。

■国際交流　国境を越えて広がる社会で活躍できる国際人の育成を目指し、研究・教育の両面から活発な国際交流が行われている。学術交流協定締結校との交換留学や研修訪問団の派遣など、異文化体験を通じて国際理解を深めるとともに、グローバルな視野の醸成も図っている。

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学部での学びについて、電気電子情報工学科３年の藤井仁さんは、「分野で必要な内容について、基礎から専門的な部分まで幅広く学んでいる。工学の知識に加え、発想力や思考力など、学びの中で身につけた力を将来に生かしたい」と語る。

女子学生に対する入試は、書類審査（調査書、学校長の推薦書及び志望理由書）及び適性検査、小論文を実施し、高等学校での学習の達成度をみるとともに、本学での学習に必要な基礎学力を持っているかを判断する。面接では工学や科学技術を身近に感じ「ものづくり」に興味があるか、工学科目に関心を持ち、工学科目の修得に意欲ならびに学習水準を満たすかどうかをみる。

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人工知能（ＡＩ）に代表される情報科学技術の急速な進展は、大学教育を含め社会環境を一変させました。最先端の科学技術の功利性に目を奪われるだけでなく、氾濫するフェイクを見抜き、自ら考え判断する力と、複眼的な思考から対案を提示する力を、大学生活を通して錬磨することを期待しています。